Encuentro europeo sobre innovación educativa

El Parque de las Ciencias de Granada acoge desde hoy y hasta el próximo miércoles 21 de abril el 'I Encuentro Europeo sobre Innovación Educativa' organizado por la Consejería de Educación de Andalucía con el fin de abrir un marco de reflexión, seguimiento y evaluación sobre las diferentes actuaciones que promueven la Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y el fomento de plurilingüismo en las aulas. El consejero de Educación, Francisco Álvarez de la Chica, ha inaugurado esta convocatoria, que acercará a los visitantes del museo algunas de las experiencias que desarrolla el sistema educativo andaluz.

"Se trata de una iniciativa extraordinaria en la que se lleva trabajando mucho tiempo y que hace visible el trabajo anónimo que están desarrollando en la comunidad autónoma profesores y centros educativos", explicó durante la inauguración el consejero de Educación, quien añadió que con este encuentro se trata de mostrar a la sociedad "los progresos que se están alcanzado en la aplicación de las TIC a la enseñanza".

Bajo el título 'Nuestra educación innova con Europa', el encuentro se enmarca en el contexto de la presidencia española de la Unión Europea, coincidiendo con la reunión informal de Ministros de Telecomunicaciones y Sociedad de la Información que se celebra hoy en Granada. En este sentido, la innovación en las TIC y el impulso del plurilingüismo constituyen dos factores que convergen en el fomento de una ciudadanía activa, uno de los principales retos de la Unión Europea.

En la primera jornada, que se ha celebrado hoy, se ha abierto al público una muestra instalada en el hall del museo en la que colegios públicos, institutos y centros de profesorado andaluces han expuesto sus propios programas y proyectos de innovación. La Escuela TIC 2.0, buenas prácticas de centros bilingües, talleres de idiomas, intercambios y formación con centros extranjeros, formación profesional bilingüe y las aulas de innovación de Primaria y Secundaria son algunas de las experiencias que se mostrarán a los visitantes durante los tres días del Encuentro.

Mañana se presentará el proyecto 'Agrega', un repositorio de contenidos donde alumnado y profesorado pueden buscar, visualizar y descargar material educativo digital. Paralelamente, se presentarán algunos de los simuladores que ya se han desarrollado para la Formación Profesional de los Ciclos Formativos de sanidad, hostelería y turismo, industrias agroalimentarias, fabricación mecánica o servicios socioculturales y a la comunidad.

El encuentro culminará con la celebración de la jornada 'Los sistemas educativos europeos: estrategias e innovación', en el que se intercambiarán experiencias desarrolladas en diferentes países europeos. En una mesa redonda se debatirá sobre los principios organizativos de los sistemas educativos europeos y las estrategias de actuación en la competencia digital y plurilingüe.

A continuación se desarrollarán talleres temáticos donde profesores, expertos y responsables de gestión de cada uno de los sistemas educativos participantes expondrán sus líneas estratégicas sobre competencia digital (España), el aprendizaje de idiomas (Alemania), la FP y el sistema productivo (Reino Unido), los rendimientos escolares y la atención a la diversidad (Finlandia) e interculturalidad en la educación (Francia).


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El pacto educativo es posible

El abandono escolar es un “desastre personal, familiar y para las expectativas de país”. Son palabras del ministro de Educación, Ángel Gabilondo, el que puede ser el artífice del primer gran acuerdo entre PP y PSOE de la legislatura. Esta semana, Gabilondo se ha reunido con los grupos parlamentarios y ha comparecido en el Parlamento para dar cuenta de las negociaciones que está manteniendo el Ministerio de Educación con las comunidades autónomas y los diferentes agentes educativos implicados también en esta reforma.

Aunque nadie quiere adelantar fechas sobre el momento en el que puede ver la luz este pacto, el ministro ha adelantado que espera que pueda ser a finales de febrero. De momento, los consejeros de cada comunidad autónoma tienen hasta el 25 de febrero para estudiar la propuesta del ministerio, presentada el pasado 28 de enero, y proponer nuevas ideas. En lo que todos coinciden es que España no puede permitirse ser el tercer país de Europa con los peores resultados en abandono escolar. Sólo por debajo de Malta y Portugal, con una tasa del 31,9%, es decir, uno de cada tres estudiantes de secundaria dejan las aulas antes de terminar.

El objetivo de Gabilondo, con el que están de acuerdo todos los sectores sentados en la mesa de negociación, es que el 85% de los jóvenes tengan una formación equivalente a la formación profesional o al bachillerato. Este porcentaje está basado en diferentes estudios que constatan que sólo el 15% de los empleos en las sociedades desarrolladas serán para personas sin cualificación. En la actualidad España se encuentra en el 70%. Conseguir ese 15% restante, combatir el abandono escolar y luchar contra otros males que acechan a la educación, como la falta de autoridad de los profesores, es el objetivo.


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La justicia andaluza permite la segregación por sexos en las aulas

El Tribunal Superior de Justicia de Andalucía (TSJA) permitirá, hasta que emita una sentencia definitiva, que siete colegios católicos concertados de Sevilla continúen separando por sexos a sus alumnos. La Consejería de Educación había ordenado retirarles la subvención el próximo curso si no pasaban a ser mixtos.

Victoriano Valpuesta uno de los tres magistrados, junto a Eloy Méndez y Guillermo del Pino, que firman el auto que deja en suspenso la decisión de la Junta ya había parado el primer intento andaluz de evitar la separación por sexos, iniciado hace 10 años. Valpuesta, quien también permitió la objeción a la asignatura Educación para la Ciudadanía, tumbó hace tres años esa orden.

La Junta inició el segundo movimiento tras la entrada en vigor de la nueva Ley Orgánica de Educación, que prohíbe la discriminación por sexos (artículo 84.3), y de una sentencia del Tribunal Supremo, ante un recurso de Castilla-La Mancha, que autoriza a las comunidades autónomas a negar dinero público a los centros segregadores.

Los colegios católicos se mostraron satisfechos por la decisión del TSJA y abogaron por pactar una solución negociada.


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Educaclic avanza la educación del futuro

El Grupo Sorolla ha convocado Educaclic, la I Jornada de Nuevas Tecnologías de ámbito nacional dirigida a profesionales de la educación. La iniciativa reunirá a expertos del mundo de la educación y las telecomunicaciones, para explicar cómo aplicar los avances tecnológicos en las aulas.

Educaclic tendrá lugar el sábado 24 de octubre en el Colegio Julio Verne del Vedat de Torrent. Los educadores de Grupo Sorolla expondrán a la comunidad educativa en general, sus experiencias con Pizarras Digitales Interactivas (PDI) y en la utilización de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en las aulas.

El Colegio Julio Verne, perteneciente al Grupo Sorolla, destaca por el uso de este tipo de herramientas —fundamentalmente en su parte práctica, ya que el centro dispone de PDI en todas sus aulas—, lo que facilitará el desarrollo de esta cita para compartir conocimientos y experiencias en lo referente al uso de las TIC.
El Grupo Sorolla ha convocado a los mejores colaboradores a nivel nacional e internacional, para realizar esta jornada a la vanguardia de la tecnología aplicada a la educación, con colaboradores de la importancia de Google, Microsoft y la Universitat de Valencia.

Educaclic, según destaca el Grupo Sorolla en un comunciado, surge desde el conocimiento «de la situación actual en el que las nuevas tecnologías son una realidad en el día a día del alumnado y observando la demanda por parte del profesorado de una puesta a punto en el manejo de estas herramientas para poder introducirlas en el aula».

Una cita de profesores para profesores

Será una jornada de profesores para profesores, los cuales conocen de primera mano la realidad del aula y las necesidades a la hora de poner en marcha novedades educativas.Educaclic ontará con ponencias a cargo de personalidades relevantes en el uso de las TIC.

Entre los temas que se abordarán resaltan experiencias prácticas puestas en funcionamiento en las aulas de los diferentes centros de Grupo Sorolla, se realizarán talleres prácticos sobre herramientas tecnológicas de uso educativo, y se mostrarán paneles y exposiciones a cargo de empresas y especialistas en Educación y Nuevas Tecnologías.

Entre los ponentes de la Jornada participará Olga San Jacinto, directora de la División de Finanzas y Local de Google España, que hablará de las nuevas tecnologías en el entorno social actual y su repercusión en el aula.
También intervendrá el Vicerrector de postgrado en la Universitat de Valencia y responsable de las TIC, Ignacio Nebot Gil, expondrá la ponencia «La importancia de las TIC en la educación» y Alejandro Borges, director de programas académicos de Microsoft, quien abordará la «Transformación en la Educación, un objetivo para todos». El encuentro nacional será inaugurado por la alcaldesa de Torrent.


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