El Pacto de Educación incluirá la obligación de dominar el castellano

El Pacto de Educación incluirá finalmente la obligación de dominar perfectamente el castellano al final de la Educación Secundaria Obligatoria además de las otras lenguas cooficiales del Estado en aquellas comunidades que las tengan.

El documento, que presentará el ministro de Educación, Ángel Gabilondo, este jueves, incluye además una memoria económica para los tres próximos años que prevé un presupuesto 1.570 millones de euros entre 2011 y 2013.

Entre otras medidas, también recoge asuntos "fundamentales", en opinión de los sindicatos, como la prórroga de la jubilación anticipada docente y el estatuto del profesorado.

El ministro ha anunciado que dará a los grupos de la oposición un plazo de 15 días para que analicen "minuciosamente" el texto final de propuestas para el pacto educativo y fijen sus posiciones definitivas sobre el acuerdo.

Gabilondo ha dicho que en el texto del Pacto por la Educación, con 12 objetivos y 148 acciones para combatir el fracaso escolar, no se va a encontrar "el programa político de ningún partido en el texto" y que es "compatible con las posiciones" de cada uno de ellos.

Educación ha presentado en los últimos meses dos borradores. Entre las primeras medidas que se incluyeron en el primero, a finales de enero, estaba la transformación de 4º de la ESO en un curso de carácter orientador con dos perfiles, uno dirigido al Bachillerato y otro, a la Formación Profesional.

En un segundo texto, a finales de febrero, Gabilondo propuso reformar 21 artículos de la Ley Orgánica de Educación, para alcanzar el Pacto de Estado. Entre las medidas nuevas incluía la necesidad de que las leyes educativas fueran aprobadas por 3/5 del Congreso para evitar que al llegar al Gobierno cada partido cambiara la ley, como ha pasado en los últimos 30 años.

El ministro, en declaraciones a los medios antes de reunirse con representantes del Consejo Escolar del Estado, ha considerado que aunque la situación no es fácil y en su departamento no se sienten "eufóricos", sí existe confianza en los partidos políticos, agentes sociales y en las representaciones de las comunidades autónomas.

Con todos ellos se va a reunir a lo largo de este jueves para lograr un acuerdo definitivo en torno al Pacto Social y Político por la Educación.

Ángel Gabilondo ha dicho que si se hace un debate distinto al del sistema educativo y se empieza a discutir sobre el concepto de Estado, las autonomías, las transferencias, las competencias o las ideologías será "difícil llegar a un acuerdo" y ha hecho un llamamiento a todos para ser capaces de estar a la altura de este momento.

Gabilondo ha insistido en que el que verá este jueves con los diversos sectores "es el texto del máximo consenso posible" al que han sido capaces de llegar y que desde ese punto de vista tiene ese "carácter definitivo".

Las propuestas del texto son "realistas y viables", ha añadido. "Es un paso, no es la panacea para el sistema educativo, un paso muy importante para la educación en nuestro país que alcancemos este acuerdo", ha dicho Gabilondo.

El titular de Educación está manteniendo este jueves la ronda de reuniones con todos los sectores educativos por separado, (Mesa de la Comunidad Educativa, Conferencia Sectorial de Educación, Mesa del Diálogo Social y la Mesa de Partidos Políticos) para debatir con ellos el documento final del pacto por la educación. A partir de ese momento tendrán un plazo de 15 días para que puedan decidir "claramente su posición".


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Galicia recorta las ayudas para actividades en los colegios

Los colegios gallegos tendrán en 2010 menos dinero para programar actividades fuera de horario lectivo. Cada año cuentan con unas ayudas que concede la Consellería de Educación, que ha recortado de los 2,9 millones de 2009 a los 2,6 de este año, una reducción de un 11,4%.

El plan tiene cuatro partidas. Dos mantienen el presupuesto y otras tantas lo reducen significativamente. Una de las recortadas es la que venía financiando la apertura de centros antes del horario lectivo para los padres que tenían que dejar a sus hijos más temprano en el colegio, las actividades para los tiempos de comedor escolar y las posteriores a las clases. El dinero destinado a todas ellas baja casi un 30% y cambia su función para sufragar en vez estas actividades otras de "apoyo comunicativo" para impartir clases de inglés, castellano y gallego.

La otra partida que se rebaja -más de un 20%- es la que subvenciona actividades lúdico-deportivas, de promoción de la autonomía personal y de fomento de la creatividad. Los capítulos que se mantienen van a parar al refuerzo de aprendizaje a través de las tecnologías de la información y la comunicación y a las redes de apoyo a la orientación educativa.

El portavoz de educación del PSdeG en el Parlamento, Guillermo Meijón, denunció ayer que las ayudas que se recortan venían creciendo y que cada vez se incorporaban más centros educativos de toda Galicia. "El año pasado se llegó a 168, más de la mitad de los que hay en la comunidad autónoma. Entendíamos que eran actividades que se tenían que potenciar, no que reducir", lamentó Meijón. Aseguró que muchos centros ya tenían programadas las actividades y que, al cambiar la modalidad de las ayudas, no podrán ser sufragadas con estos fondos, que provienen en un 60% de la Xunta y en un 40% del Ministerio de Educación.

Ante la pregunta de cómo afectarán estas bajadas a los colegios, la consellería responde que "dependerá del número de ayuntamientos solicitantes y de las actividades para las que se les concedan ayudas". "Del total del dinero a repartir se hará la distribución final de acuerdo con los criterios establecidos en la convocatoria para cada una de las actividades y modalidades subvencionables", añade.

Meijón aseguró que ahora serán los ayuntamientos -que perciben la ayuda en primera instancia y después la reparten entre los colegios- los que tengan que echar mano de sus propios recursos para mantener las mismas actividades. "No tiene sentido que en la situación por la que pasan los consistorios recorten fondos en vez de potenciar", subrayó.


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Educación convoca una OPE con 451 plazas de ESO y FP

Educación sacará a concurso 451 plazas destinadas a profesores de Secundaria y Formación Profesional. La convocatoria se hizo pública ayer tras la reunión que mantuvo el departamento con los sindicatos, en la que CC OO y UGT mostraron su apoyo a las condiciones de la OPE mientras que las centrales STEE-EILAS, ELA y LAB rechazaron la iniciativa.

Es la última tanda de plazas de funcionario que saldrán a concurso con un sistema de examen que favorece de forma especial a los interinos, ya que otorga una valoración alta por los años de servicio en la enseñanza pública. En esta ocasión, la mayor parte de los puestos están reservados a especialistas en Formación Profesional, principalmente orientadores laborales. En Secundaria los puestos más numerosos son los de Biología y Geología, Inglés, Geografía e Historia, Informática o Tecnología.

Del casi medio millar de empleos, 357 tienen como requisito el perfil lingüístico 2 -necesario para impartir clases en euskera- y el resto, 94, el nivel 1. Esta exigencia es uno de los elementos de discordia. Comisiones y UGT apoyan esa reserva del 20% de los puestos al castellano. «Supone un cambio con respecto a la tendencia de la administración anterior, adecuando la convocatoria a la realidad social de Euskadi», señaló el portavoz de Educación de UGT, Luis Santiso.

El responsable de enseñanza de Comisiones, Pablo García de Vicuña, recordó que la mayoría de las plazas son para los ciclos formativos, en los que la matrícula en castellano es mayoritaria. «Hay el doble de plazas sin requisito de euskera que hace dos años», censuraron desde STEE, «eso va a suponer invertir tiempo y dinero en el reciclaje del profesorado».

CC OO valoró también que el departamento finalmente vaya a sacar a concurso más plazas que las que le comprometía el acuerdo laboral firmado en 2007. «Se ha pasado del insuficiente dato inicial ofrecido por la Administración, de 323 plazas, a 451», añadió García de Vicuña. Por su parte, UGT consideró muy positivo que se «cree empleo estable» en una situación de crisis económica como la actual. Para los sindicatos nacionalistas la oferta de empleo público es «insuficiente». «Este curso hay cerca de 2.000 sustitutos ocupando plazas de curso y jornada completa», señalaron desde ELA.


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Certamenes de literatura, fotografia y dibujo

La Delegación de Alumnos de la Universidad Politécnica de Madrid ha convocado tres certámenes de Fotografía, Literatura y Dibujo con la 'Vida Universitaria' como argumento. Están dirigidos a estudiantes, profesorado y personal de administración y servicios, con el objetivo promover las capacidades artísticas dentro de la UPM.

El Certamen de Literatura se compone de dos modalidades, una de relatos cortos y otra de poesía. En la primera, la extensión no podrá superar los cinco folios y el idioma de la composición deberá ser el castellano y en la modalidad poesía la extensión mínima deberá alcanzar los catorce versos y no superar los cien.

El Certamen de Fotografía premiará las imágenes más novedosas que presenten los concursantes. Analógicas o digitales, tanto en blanco y negro como en color, las fotografías podrán ser retocadas, aunque el jurado otorgará una mayor puntuación a aquellas que sean originales.

En el Certamen de Dibujo y Pintura los participantes podrán presentar un máximo de dos obras por modalidad. En la modalidad de dibujo, la técnica será de libre elección, con unas medidas no inferiores a DIN A4, ni superiores a DIN A2. En la modalidad de pintura la técnica también será de libre elección, con unas medidas no superiores a 100 x 81 cm.


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