oferta de octubre de educaccion, excursiones educativas

Educacción lanza como oferta del mes de octubre la excursión a chiquipark xanadú para educación infantil.

Se trata de una excursión principalmente lúdica con un precio muy ajustado de 6 euros por alumno.

Las casi dos horas de excursión incluyen guiñol y una hora de juego libre por todas las instalaciones, entre las que se encuentran la mayor estructura de juegos de Europa, con cuatro plantas de altura y toboganes hinflables de 7 metros de alto.

Esta oferta es válida para los colegios que reserven excursiones antes del 31 de octubre y con fecha de disfrute durante el curso escolar 2009/2010. Consulta otras opciones con más contenidos educativos y servicios.


Más información en el 91 648 23 53, en info@educaccion.es, www.educaccion.tel y en www.educaccion.es,

Visita:
www.campamento.biz,
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www.chiquipark.org,
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el ministerio de educacion reduce sus gastos por la crisis

El Ministerio de Educación reducirá sus gastos corrientes para el próximo año un 2,04%, lo que suponen 1,5 millones de euros menos. Aunque el presupuesto aumenta un 2,8% algunas partidas se han reducido, como la destinada a financiar la implantación de la Ley Orgánica de Educación (LOE) (que baja a 374 millones, frente a los 422 de este año) y la de las becas Erasmus (dotadas con 62,8 millones, frente a los 66 de 2009).

El ministro de Educación, Ángel Gabilondo, ha presentado los presupuestos de esta cartera para 2010, donde aseguró que, en el marco de la política de austeridad que se quiere realizar, debido a la crisis, no se contratará personal para su sede, aunque sí podrá haber oferta pública de empleo para docentes en los centros que los precisen.

También la formación profesional recibirá menos presupuesto (36 millones, en total, 2,7 menos que en el presente ejercicio), lo que justificó el ministro con el argumento de que se compensará con una mayor financiación en la aplicación de la Ley de Economía Sostenible, donde se ha implantado como de forma preferente. Según Gabilondo, la reducción de la cuantía destinada a la universalización de la educación infantil de 3 a 6 años se debe a que está a punto de concluirse su gratuidad.

Con el aumento del presupuesto total del Ministerio de Educación en un 2,8% se eleva la inversión del ministerio a 3.209 millones de euros, 88 más que en 2009. Destacan el aumento de la partida de becas (un 3,86%) y la inversión en dos de las principales apuestas del ministerio para estos años: la informatización de los centros educativos públicos y concertados (programa Escuela 2.0, que recibirá 100 millones) y las ayudas para financiar másteres para desempleados de entre 25 y 40 años (a las que se destinan 14 millones). La informatización supondrá la entrega de un portátil a cada alumno de 5º de primaria a lo largo de este curso y empezar a darlos en 6º de primaria y 1º y 2º de ESO en el próximo, e incluye la formación de los profesores para utilizar la tecnología en clase, así como la reconversión de las aulas.

A becas universitarias se dedicarán 840 millones de euros, lo que implica un incremento de 51 (que incluye las ayudas a desempleados), y a los préstamos renta se destinarán 100 millones, 50 menos que el año anterior. El ministro resaltó que la dotación total para todo tipo de becas aumenta un 3,86%, lo que permitirá dar ayudas al estudio a 1.680.000 estudiantes, porque todo el que cumpla los requisitos y pida una beca tiene que recibirla, según un real decreto que regula este derecho. El Plan PROA destinado a ayudar a los alumnos que estén en mayor desventaja educativa recibirá 50 millones.

La secretaría general de Universidades contará con un presupuesto de 1.778 millones, lo que supone casi un 4,5% más que este año. La iniciativa para impulsar la modernización de las universidades con los Campus de Excelencia Internacional recibirá 90,5 millones y la adaptación de los centros al Espacio Europeo de Educación Superior se apoyará el próximo año con 12,2 millones de euros.


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Funcionarios docentes en practicas

El departamento de Educación del Gobierno Vasco ha adjudicado hoy destino en prácticas a los 1.051 docentes seleccionados en la oferta pública de empleo realizada los pasados meses de junio y julio.

De los 1.051 puestos adjudicados, 405 corresponden a Educación Infantil, 303 a Educación Primaria y 123 a Pedagogía Terapéutica.

Otros 100 son para impartir la asignatura de Inglés, 51 la de Música, 49 la de Educación Física y 20 de la especialidad de Audición y Lenguaje.

El Departamento de Educación, Universidades e Investigación se ha comprometido a continuar con la convocatoria de ofertas de Empleo Público para rebajar el nivel de interinidad de las plantillas educativas públicas, que pretende llevar a un máximo del 8%.

La edad media de las personas seleccionadas, 908 mujeres y 143 hombres, que pasan a partir del 1 de septiembre a la condición de funcionarias en prácticas, es inferior a los 38 años.


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Colegios abiertos en verano

Más de 1.500 niños de 92 municipios de la Comunidad de Madrid podrán realizar actividades extraescolares de carácter lúdico, artístico, deportivo y cultural en los 191 centros públicos de Educación Infantil y Primaria que el Gobierno regional mantendrá abierto durante el mes de agosto y los días no lectivos de septiembre.

Según informó la Administración autonómica, estas actuaciones forman parte del Plan de Mejora y Extensión de los centros educativos en el que la Consejería de Educación invertirá 14,2 millones euros durante este año para que 1.338 centros públicos de 152 municipios permanezcan abiertos y lleven a cabo actividades en días lectivos, fuera del horario escolar, y para que 383 de ellos participen en el programa durante los fines de semana, los días no lectivos y vacaciones de Navidad, Semana Santa y verano.

Durante los meses de agosto y septiembre permanecerán abiertos 21 centros en el municipio de Madrid, 12 en Coslada, 11 en Alcalá de Henares, 9 en Torrejón de Ardoz, 8 en Alcorcón y 7 San Fernando de Henares. En Rivas Vaciamadrid abrirán 5 centros, mientras que Aranjuez, Getafe y Humanes de Madrid contarán con 4 colegios abiertos.

Abrirán 3 centros en San Sebastián de los Reyes, Tres Cantos Valdemoro y Villalbilla y dos en Algete, Arroyomolinos, Boadilla del Monte, Colmenar Viejo, Colmenarejo, El Molar, Galapagar, Torrelodones, Moralzarzal, Móstoles, Pedrezuela, San Lorenzo de El Escorial, Soto del Real y Villanueva del Pardillo. En el resto de municipios abrirá un centro.

A lo largo del mes de julio y durante los días no lectivos de junio, la Comunidad de Madrid abrió un total de 336 centros públicos de Educación Infantil y Primaria, pertenecientes a 147 municipios de la región, de forma que en lo que va de verano más de 20.000 niños han podido realizar actividades extraescolares.

Durante estos meses han abierto 51 colegios de Educación Infantil y Primaria en el municipio de Madrid, mientras que en el resto de la región han abierto 13 colegios en Coslada y 11 en Alcalá de Henares y Torrejón de Ardoz. En Getafe y Móstoles han abierto 10 centros, en Alcorcón 9 y en Collado Villalba 8.

En Alcobendas, Fuenlabrada y Rivas-Vaciamadrid han permanecido abiertos 7 centros, en Parla y Pinto 6 y en Aranjuez y en Boadilla del Monte han abierto 5 colegios.

Asimismo, en Arroyomolinos y Humanes de Madrid han abierto 4 centros y en Galapagar, Majadahonda, Pozuelo de Alarcón, San Martín de la Vega, San Sebastián de los Reyes, Tres Cantos y Valdemoro han permanecido abiertos 3 colegios en cada municipio.

Han abierto dos centros en Algete, Alpedrete, Arganda del Rey, Brunete, Ciempozuelos, Colmenar Viejo, Colmenarejo, El Molar, Moralzarzal, Torrelodones, Pedrezuela, San Fernando de Henares, San Lorenzo de El Escorial, Soto del Real, Valdemoro, Velilla de San Antonio, Villanueva del Pardillo, Villalbilla y Villaviciosa de Odón. En el resto de los municipios ha permanecido abierto un centro.


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colegios abiertos en verano

Más de 40 colegios públicos de Madrid están incluidos en el programa de Centros Abiertos, el cual constará de dos modalidades, una destinada a niños entre 3 y 5 años, escolarizados en el segundo ciclo de Educación Infantil y otra dirigida a niños entre 6 y 12 años, de Educación Primaria. Esta última modalidad cuenta con la colaboración de la Comunidad de Madrid, en virtud del Convenio suscrito entre el Ayuntamiento y el Gobierno Regional.

Se han programado actividades coeducativas, socioculturales y de ocio; entre sus objetivos se incluye el contribuir al desarrollo personal de los niños facilitando y promoviendo su socialización en un marco que contemple el respeto a la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres, la solidaridad y el compañerismo.

Van dirigidas a menores empadronados en Madrid cuyos padres trabajen y el horario de las mismas será de 7:30 a 15:30, exceptuando en los Centros Abiertos de Educación Especial, donde el horario será de 8:30 a 16 horas.

La promoción de la Igualdad de Oportunidades y la Conciliación de la Vida Laboral y Personal, son ejes transversales que el Gobierno de la Comunidad de Madrid mantiene en sus actuaciones, y especialmente en aquellas que tienen mucho que ver con las relaciones entre la familia, la empresa y la sociedad, como el programa AMPLIA, que se lleva a cabo en colaboración con los Ayuntamientos y proporciona la ampliación de horarios en los centros de educación infantil y primaria, y en ludotecas.


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Educacion trilingüe

La consejera de Educación del Pais Vasco, Isabel Celaá, ha anunciado hoy que en febrero del próximo año llevará al Parlamento una propuesta que defina el "Marco de Educación Trilingüe" con el inglés como tercera lengua en el sistema educativo vasco, con el objetivo de tratar de acordarla con el resto de grupos parlamentarios.

Esta será la aportación del Departamento para superar el actual sistema de modelos lingüísticos, que seguirá vigente hasta que no se recoja el consenso con el resto de partidos.

Celaá ha indicado que su propuesta contendrá "unos mínimos y unas orientaciones" dirigidas a los centros educativos, pero ha precisado que serán éstos los que "harán sus propios proyectos lingüísticos", en función, entre otras circunstancias, de la zona sociolingüística en la que estén.

Ha defendido que las dos lenguas oficiales sean las "lenguas vehiculares de la enseñanza", así como que se conjugue el principio de libertad de elección de los padres de la lengua de aprendizaje de sus hijos, con el "obligatorio aprendizaje de la otra lengua oficial".

Además, en el ámbito de la educación infantil, ha asegurado que se incrementará la oferta de las escuelas infantiles, de modo que al final de la legislatura "todo el que lo desee tendrá una plaza en ellas".

En el área de educación de valores, se ha comprometido a que es espacio educativo "sea especialmente beligerante en la deslegitimación de la violencia" y ha dicho que se dotará de "pleno sentido" al Observatorio de la convivencia escolar, y que se reformulará el Programa de Educación para la Convivencia y los Derechos Humanos.

Los grupos han mostrado su disposición al diálogo y a alcanzar acuerdos en materia educativa.

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El gobierno recorta el gasto en Educacion

La crisis económica ha terminado afectando a la Educación, como lo ha hecho con el resto de sectores de nuestro país.

El gobierno de España ha hecho público el desglose de las partidas presupuestarias que se verán afectadas por el recorte de 1.500 millones de euros que se producía en el Presupuesto General de 2009 debido a la crisis económica.

En Educación y Política Social el recorte total es de 105 millones, y destacan los 14,7 millones para el aumento de la oferta de plazas en las escuelas oficiales de idiomas, enseñanza de inglés, 40,4 en gratuidad del segundo ciclo de educación infantil, dos millones en el plan de desarrollo gitano y casi dos millones y medio del plan de acción para las personas con discapacidad.


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Informe sobre la situacion de la enseñanza en Madrid

El Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid ha publicado el 'Informe sobre la situación de la Enseñanza no Universitaria en la Comunidad de Madrid' correspondiente al curso 2006-2007, que describe los aspectos fundamentales de la educación madrileña.

El informe recoge datos significativos como el crecimiento del número de alumnos en la Educación Infantil, que ha pasado de 189.787 niños en el curso 2002-2003 a 253.192 en 2006-2007, o el aumento de número del alumnado de origen extranjero, que en el curso 2000-2001 era de 40.967 mientras que en el curso del que es objeto este estudio había aumentado hasta los 124.368 estudiantes.

Asimismo, el estudio ofrece información exhaustiva sobre el rendimiento de los alumnos en las distintas etapas educativas y muchos otros datos como los niveles de formación, de inserción laboral o desempleo, con carácter regional, nacional y europeo.


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