Nuevo portal de educación en internet

La Consejería de Educación de Castilla la Mancha presentó su nuevo portal en Internet, en marcha desde el 1 de marzo, que mejora la imagen y la navegabilidad de los más de 310.000 usuarios registrados en www.educa.jcyl.es, una plataforma que visitan cada día unas 97.000 personas, según explicó hoy el consejero del ramo, Juan José Mateos, y donde lo más visitado son los apartados de noticias, becas, calendario escolar y ayudas y subvenciones.

A su juicio, se trata de un "gran portal, uno de los mejores sobre educación en el país", algo demostrado en el número de visitas y que es un "referente nacional para el trabajo de profesores, familias y alumnos". De hecho, en el momento de buscar 'portal de educación' en Google, la primera opción que aparece es www.educa.jcyl.es. El titular de la Consejería destacó que se trata de un "gran avance" en las TICs y coloca a Castilla y León "a la vanguardia" de las mismas, y además ayuda a desplegar la Red Escuela 21, herramienta que consiste en que los alumnos dispongan de ordenadores "para trabajar como en el siglo XXI".

La directora general de Innovación y Formación del Profesorado, Pilar González, fue la encargada de explicar de forma detallada el nuevo portal reestructurado, que aunque funciona desde hace seis años, es ahora cuando incorpora aplicaciones web 2.0.

El actual diseño del portal se creó partiendo del anterior espacio web, por lo que se mantienen todos los componentes, pero con una estructuración diferente. Los usuarios pueden acceder a la información según su perfil: alumnado, profesorado y familias, y disponen de enlaces directos con las noticias publicadas en el portal, con las becas y ayudas a los escolares y con el calendario escolar, entre otros.

Por otro parte, aquellas materias que por su especial relevancia requieren de un tratamiento diferenciado, disponen de una web temática a la que se podrá acceder 'pinchando' en su espacio. Se trata de las páginas sobre el 'ciberacoso', la convivencia escolar, web de centros, Formación Profesional y la página de Enseñanzas Artísticas Superiores, entre otras.

Al mismo tiempo, el Portal de Educación reúne múltiples aplicaciones didácticas para escolares adaptadas a las distintas etapas educativas (Infantil, Primaria, Bachillerato y FP) y especializadas en las materias curriculares. Estas aplicaciones y unidades pueden ser utilizadas por el profesor en el aula, por el alumno en solitario y por éste con su familia. Como novedad, en los directorios de búsqueda se incorpora la localización de los centros educativos mediante la aplicación Google Maps.


Más información en el 91 648 23 53, en info@educaccion.es, www.educaccion.tel y en www.educaccion.es,

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Miles de chavales se quedan sin sus actividades extraescolares en la Comunidad de Madrid

Miles de alumnos se beneficiaban de las actividades extraescolares gratuitas que ofrecían colegios e institutos de la región gracias a las subvenciones del Gobierno regional. Actividades que, según denuncian desde el sindicato FETE-UGT, o bien han dejado de prestarse o lo harán en breve a lo largo de este mes.

Un buen ejemplo de este recorte son los 46 centros de la capital (41 colegios públicos y concertados y 5 institutos) adscritos al programa Madrid-Compensatoria (que gestiona el Ayuntamiento de Madrid con fondos de la Consejería de Educación), en los que desde enero no se brindan con regularidad las actividades extraescolares a unos mil alumnos. Es más, los directores de los centros han recibido una circular municipal en la que informan de que no será hasta "después de Semana Santa cuando se retomen las clases extraescolares".

Los niños que acuden a estas actividades (animación a la lectura, técnicas de estudio, informática y apoyo, entre otras) han visto cómo su frecuencia ha disminuido desde enero (de tres a un día por semana) o han desaparecido.

Y todo porque el contrato de las empresas adjudicatarias terminó en diciembre y a día de hoy aún no se han adjudicado los nuevos, según corroboró el propio Ayuntamiento de la capital.

Según el Consistorio, los talleres extraescolares suspendidos "se reanudarán a la mayor brevedad", aunque no explica a qué se debe el retraso de un trimestre. La Consejería de Educación, que otorga esta subvención, asegura que la destinada para el programa Madrid-Compensatoria se entregó en la fecha estipulada. La Comunidad afirma que la suspensión de los talleres depende del Ayuntamiento.

Por su parte, algunos padres afectados aseguran que el pasado 11 de enero recibieron un comunicado de los centros anunciando la suspensión "con los problemas de organización de horarios que eso puede ocasionar a una familia", explican.

Menos campeonatos

Los deportes extraescolares son otros de los damnificados por la política de austeridad que se ha instalado en la Administración Pública.

Tanto que la Consejería de Deportes ya ha comunicado a los centros que participan en los Campeonatos Escolares (más de 400 y 20.000 alumnos) que este curso terminarán un mes antes, "a mediados de abril", explican desde la Consejería. El fin de los Campeonatos Escolares supone también la finalización de los monitores que imparten las clases extraescolares de deportes.

Para la Fapa Giner de los Ríos, el problema reside en que los recortes se practican "sobre la partida de educación y no sobre otras más superfluas".

Recortes educativos

Educación ya fue el curso pasado una de las grandes perjudicadas por los recortes, en especial por los aplicados a su partida en los presupuestos regionales. De entrada, el Gobierno regional retiró la gratuidad de la escuela infantil para los más necesitados (ahora cuesta 45 euros al mes). Antes, en abril de 2009, se retiraron las becas de libros a primero de Infantil, medida que perjudicó a los 54.000 niños de esta etapa escolarizados en la región, y que perdieron 65 euros de media.


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Madrid y Cataluña arrasan en los Campus de Excelencia

Los centros universitarios de Madrid y Barcelona han copado los Campus de Excelencia Internacional (CEI). Los premiados son la Universidad Autónoma de Barcelona, la Universidad Autónoma de Madrid, la Universidad de Barcelona-Universidad Politécnica de Catalunya y la Universidad Complutense de Madrid-Universidad Politécnica de Madrid (que presentaron un proyecto conjunto) y la Universidad Carlos III de Madrid, según han informado fuentes educativas.

El programa Campus Excelencia Internacional busca situar a los centros españoles entre los 100 mejores del mundo con proyectos innovadores. Incluye 150 millones de euros a repartir en préstamos, que adelantarán el Gobierno a las comunidades autónomas para que éstas lo devuelvan, más otros 53 millones para subvenciones que proceden del Plan E. Lo lideran los ministerios de Educación y de Ciencia e Innovación

Estas son las líneas principales de los cinco proyectos elegidos según fuentes educativas:

Universidad Autónoma de Barcelona (UAB)

La propuesta de la Autónoma pasa por mejorar la docencia, con una oferta académica más internacional y más programas de movilidad de estudiantes, o impulsar la actividad investigadora en nanociencia y biotecnología. Aspiran a situar a la UAB entre las 50 primeras universidades de Europa en los rankings internacionales.

Universidad Autónoma de Madrid

El Campus de Excelencia Internacional UAM+ CSIC involucra a más de 30 instituciones y empresas. La propuesta centra sus esfuerzos en Nanociencia y Materiales, Biología, Biomedicina y Ciencia de los Alimentos. Tendrá un amplia área interdisciplinar de Ciencias Sociales, Jurídicas y Humanidades. Durante la presentación de la candidatura, destacaron sus grandes acuerdos internacionales. El rector, José María Sanz, señaló que también quieren potenciar el entorno (residencias, instalaciones deportivas...) para atraer a grandes investigadores.

Barcelona Knowledge Campus (Universidad de Barcelona-Universidad Politécnica de Catalunya)

La propuesta conjunta de las dos universidades catalanas aspira a consolidarse como motor de desarrollo territorial y a atraer el talento. Acogen 23 centros de investigación, dos parques científico tecnológicos y se definen como un polo de atracción internacional de talento gracias a su oferta de Masteres y Programas de Doctorados.

Universidad Carlos III

La Carlos III destacó la internacionalización del Campus durante la presentación pública que todas las universidades realizaron ayer. Este centro madrileño anunció que potenciarán los postrados, la docencia y que incrementará la oferta residencial. Su propuesta incluye entidades como el Hospital Universitario Gregorio Marañón o el Centro Superior de Investigaciones Científicas (CSIC).

Campus de Moncloa (Universidad Complutense y Politécnica de Madrid)

Al proyecto se han adherido 25 empresas y organismos como el Centro Superior de Investigaciones Científicas. "Aspiramos a producir nuevos premios Nóbel que no tengan que irse de nuestra universidad para conseguirlo", señaló ayer el rector de la Complutense, Carlos Berzosa, durante la presentación del proyecto. Estará especializado en nuevas energías, agroalimentación y salud, entre otras materias.

Los ministerios de Educación y Ciencia e Innovación han creado una segunda categoría, los premios regionales, para otras universidades aspirantes a Campus de Excelencia Internacional que también recibirán préstamos públicos. Los elegidos son la Universidad de Santiago, la Universidad de Oviedo, que ha obtenido 7,5 millones, la Universidad de Cantabria -que ha presupuestado su propuesta en 200 millones a cuatro años para el que reclamaba el 40% de financiación vía préstamos- y el proyecto de Campus de Excelencia Agroalimentario, que encabezaba la Universidad de Córdoba con otros cuatro centros universitarios andaluces.


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convocatoria de subvenciones para sindicatos de docentes

El pasado 6 de octubre de 2009 fue publicada en el BOE:

Orden EDU/2700/2009, de 24 de septiembre, por la que se convoca el procedimiento de concesión de subvenciones a organizaciones sindicales representativas del personal funcionario docente de los centros públicos de enseñanza no universitaria.

El objeto de estas subvenciones será apoyar la participación de las Organizaciones Sindicales representantes del personal funcionario docente de enseñanzas no universitarias, en todos los grupos de trabajo, mesas técnicas y cualesquiera otros foros de negociación que se establezcan.

Podrán solicitar la subvención por una sola vez para el año 2009, con cargo a la aplicación 18.01. 324N. 485 del presupuesto del Departamento, las organizaciones sindicales que de acuerdo con lo previsto en los art. 6.1, 7.1 y 7.2 de la Ley Orgánica 11/1985, de 2 de agosto, de Libertad Sindical, sean representativas del personal funcionario docente de los Centros públicos de Enseñanza no Universitaria.

 Las organizaciones sindicales que opten a esta subvención deberán presentar sus solicitudes conforme a lo dispuesto en el artículo 38 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, modificada por la Ley 4/1999, de 13 de enero, dirigidas a la Subsecretaría del Departamento en el plazo de 15 días a partir del día siguiente al de la publicación de esta Orden en el Boletín Oficial del Estado.

Las peticiones se formalizarán en el modelo de solicitud adjunto como Anexo en la publicación del BOE, al que deberá acompañarse una Memoria explicativa de las actividades desarrolladas o a desarrollar en relación con la negociación colectiva de los funcionarios docentes de los centros docentes públicos no universitarios durante el año 2009 detallando dichas actividades, objetivos que se pretenden, duración prevista y presupuesto de ingresos y gastos de las mismas.

Las organizaciones sindicales legitimadas para optar a la subvención deberán presentar la solicitud a nombre de la candidatura mediante la cual obtuvieron representantes en las elecciones a órganos de representación.
No podrán ser beneficiarias de la subvención, aquellas organizaciones sindicales que se encuentren incursas en las prohibiciones señaladas en el art. 13, apartados 2 y 3 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones.

Las subvenciones se concederán en régimen de concurrencia competitiva.

Esta Orden entrará en vigor el día siguiente al de su publicación en el Boletín Oficial del Estado y tendrá efectos durante el ejercicio económico de 2009.


Más información en el 91 648 23 53, en info@educaccion.es, www.educaccion.tel y en www.educaccion.es,

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